Oppdatering fra praksis så langt

Da har jeg vært ute i praksis i 3 uker. Det har vært temmelig hektisk og det er mye å henge med på. Jeg er på ungdomsskole denne gangen også, og har 10. trinn i tysk. Denne gruppa er en gjeng flotte elever som arbeider bra og har lyst til å lære. Dessverre er de nesten helt stumme når de skal snakke tysk. Veilederen min legger stor vekt på grammatikk og snakker hovedsaklig norsk i timene. Dermed er elevene sterke i grammatikk, men tør ikke å snakke fritt. Etter tiende trinn kan elevene komme opp til eksamen i tysk og da er formen muntlig, og KUN muntlig. Her en dag sa en av elevene til meg da de snakket om eksamen: Jeg aner ikke hvordan jeg skal komme meg gjennom eksamen i tysk. Jeg kan bare grammatikk og kan ikke snakke i det hele tatt. Se her! Jeg har ei hel bok med grammatikkregler, men hva skal jeg med dem på en muntligeksamen?

Jeg skjønner veldig godt frustrasjonen, og har snakket med veilederen min om å få inn mer muntlig trening i timene. Etter at jeg overtok undervisningen, har det stått som mål på plana at de skal trene samtale og muntlige ferdigheter. Så planleggingsbiten var grei. Nå er utfordringen å få elevene til å tørre og snakke tysk. Jeg prøvde noen litt friere samtaleøvelser, men de ble helt stille. Noen begynte til og med å skrive seg manus. Derfor har jeg gjort noen øvelser der de lærer noe tekst utenat, slik at de i hvertfall får sagt noe. Kan dette være med på å få elevene over "muntlig-terskelen"?

En annen øvelse vi gjorde, var at de skulle beskrive et bilde for hverandre og tegne det de fikk beskrevet. Dette funket veldig bra, og elevene syntes det var artig. Min teori er at fokus ble flyttet fra selve snakkingen og over på beskrivelen og tegningen.

Jeg er veldig åpen for forslag til muntlige øvelser! :)